Как отмечают экспертные сообщества в сфере образования и просвещения ключевая роль в воспитании детей, в формировании их мировоззрения на основе традиционных российских духовных и нравственных ценностей принадлежит классным руководителям и школьным учителям, которые в силу своей профессиональной педагогической деятельности осуществляют практически ежедневное взаимодействие с учащимися, имеют тесный контакт с родителями и семьями обучающихся. Поэтому принципиальное значение имеет обеспечение педагогических работников всеми необходимыми методическими материалами, современным медиа-контентом, предоставление возможности непрерывного развития и совершенствования своих профессиональных компетенций в современной практике реализации обновлённых ФГОС и ФООП.
Дальнейшая работа по развитию отечественного образования, достижению национальных целей в сфере образования, сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей требует активного взаимодействия публичных органов власти, органов местного самоуправления, подведомственных учреждений, научных и методических сообществ (включая сетевые), образовательных организаций и всех заинтересованных структур общества.
Для педагогических работников образовательных организаций были разработаны материалы по темам: для классных руководителей и школьных учителей «Движение первых и разговоры о важном как основные направляющие воспитательной работы классного руководителя и школьного учителя в практике реализации обновлённых ФОП ООО и ФОП СОО 2024», для учителей начальных классов «Движение первых и разговоры о важном как основные направляющие воспитательной работы учителя начальных классов в практике реализации обновлённых ФОП НОО и ФГОС НОО 2024». Материал подготовлен с участием преподавателей педагогических ВУЗов, профессоров, докторов наук, педагогов-практиков.
методическая система